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Feira de Santana, domingo, 28 de junho de 2026

Educação

Evasão escolar cai 9% no Ensino Médio da Rede Estadual da Bahia

28 de Junho de 2026 | 10h 34

A Bahia registrou avanços nos principais indicadores da Educação Básica, segundo dados do Censo Escolar 2025 divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta sexta-feira (26). O levantamento aponta redução significativa nas taxas de evasão escolar, reprovação e distorção idade-série no Ensino Médio da rede estadual.

Na comparação entre 2022 e 2025, a taxa de abandono escolar caiu de 12,9% para 3%, enquanto o índice de reprovação foi reduzido de 16,3% para 4,6%. Já a distorção idade-série — indicador que mede o atraso escolar em relação à idade adequada dos estudantes — passou de 41,3% para 24% no mesmo período.

O secretário da Educação em exercício, Marcius Gomes, atribuiu os resultados às políticas públicas voltadas à permanência dos estudantes na escola.

“O Pé-de-Meia e o Bolsa Presença são políticas públicas determinantes para a ampliação da permanência dos estudantes na escola e a redução do índice de abandono. Os investimentos desses programas, juntos, chegaram a mais de R$ 1,5 bilhão só em 2025. Nos últimos anos, a Bahia tem apresentado avanços importantes nos principais indicadores da Educação graças a estas e outras políticas públicas, entre elas a oferta do ensino em tempo integral”, afirmou.

Segundo o secretário, o programa federal Pé-de-Meia foi inspirado no Bolsa Presença, iniciativa do Governo da Bahia que vincula o repasse de recursos à frequência escolar, buscando combater a evasão e auxiliar financeiramente as famílias dos estudantes.

Mais de 714 mil estudantes beneficiados

Desde sua implantação, em 2024, o programa Pé-de-Meia beneficiou 714.089 estudantes na Bahia. Os dados atualizados em junho de 2026 mostram que 52,7% dos beneficiários são do sexo feminino e 47,3% do sexo masculino.

Em relação ao perfil racial, 88,9% dos estudantes atendidos se autodeclaram negros, sendo 76,7% pardos e 12,1% pretos. Outros 10,3% se declaram brancos, 0,4% amarelos, além de 3.003 estudantes indígenas contemplados pelo programa.

O panorama divulgado pelo MEC reúne informações do Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Cadastro Único (CadÚnico) e da Plataforma MEC Gestão Presente, consolidando os principais indicadores da educação pública no estado.

FONTE: Fonte: Ascom/SEC